Щодо учнів, то у них помічають тривожність і стурбованість, відсутність мотивації.
54% українських освітян перебувають у стані професійного вигорання, а 75% школярів мають прояви стресу. Такими є результати опитування GoGlobal, що проводилося у листопаді-грудні 2022 року.
Так, вчителі помічають в учнів тривожність і стурбованість, відсутність мотивації до навчання, апатія та байдужість, а також розгубленість і неуважність. Серед інших проявів — діти швидко подорослішали в теперішніх умовах, стали серйозними та відповідальними.
У стресі перебувають і самі освітяни: 80% опитаних говорять про зростання завантаженості. 54% відчували на собі стан професійного вигорання. 46% вчителів визначили психологічну підтримку потребою номер один для власної школи.
Навчальний процес повністю або переважно онлайн відбувається у 41% шкіл. У 30% навчання проводять переважно або повністю офлайн.
При офлайн-навчанні вчителі найчастіше стикаються з неможливістю повноцінного проведення уроків через повітряні тривоги та відключення світла — ці проблеми актуальні для 85% опитаних. Серед інших проблем — комфорт у навчальному закладі, наявність постійного опалення, води, обладнання та матеріалів.
Нотомість 71% вчителів, які працюють онлайн, скаржаться на відсутність інтернету.
GoGlobal проводить пілотну програму в одному з регіоні, де опрацьовують каскадні тренінги з психоемоційної підтримки. Однак рівень охоплення такими ініціативами має бути загальнонаціональним.
#вчителі #вигорання #опитування
